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为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，提高教师认识教风学风建设的重要性和必要性，互联网营销学院于2024年5月13日组织分院全体教师召开教风学风建设动员大会。本次会议由互联网营销学院院长助理胡莹主持。

会议伊始，胡莹老师首先传达了学校相关文件精神，她详细分析了分院当前在教育教学等方面存在的问题，并强调了教风学风建设对于提高教育教学质量和培养优秀人才的重要性。她根据学校相关要求，结合分院实际情况，对下一阶段教风学风建设工作进行了全面部署，并提出以下具体的工作要求：

1.教风建设讨论：以教研室为单位，组织本教研室教师认真开展教风建设讨论1次，深刻分析存在的教学教风问题，并提出具体的解决对策，形成讨论报告；

2.课堂巡查：各位教师要认真对待课堂巡查，加强课堂监督；同时要严肃课堂纪律，加强钉钉课堂考勤及纪律管控，及时纠正学生上课戴耳机、玩手机、穿拖鞋等不良情况，进一步提高课堂教学质量；

3.听评课活动：本次分院听评课活动以教研室为单位，教师在无课情况下都应该去听本教研室教师的公开课。听评课活动作为提高教学质量的重要手段，要坚持制度化、常态化，学习典范，及时总结经验，查找问题，改进不足，注重提升教学能力，切实提高教学水平；

4.全校公开示范课：本次听评课结束后，将会推荐获得分院听评课第一的教师参加全校公开示范课，发挥教师在教学中的引领示范作用，为教师们提供相互学习、相互交流的平台，提升教师专业素养，加强分院教师队伍建设；

5.教学能力比赛：教师们应积极开展和参与教学能力比赛，如微课，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促研，不断加强自身的教学技能和专业能力，引领学校教学改革创新，推动学校教风学风上一个新台阶。

胡莹老师强调，教风学风建设需要全体教师职工共同努力，要将教风学风建设当作一项基础性、长期性的重点工作来抓，重视和加强课堂教学管理、课堂巡查、听评课活动等工作，扎实推进学校教风学风建设走深走实，进一步推进教风学风建设的常态化和长效化。

通讯员、编辑：黄健香

审核：胡莹

监制：许家瑞